Многими отмечаются проблемы с уровнем образования в Черноголовских школах. По сути это связано с общегосударственной проблемой: школы сейчас заточены на подготовку учеников к сдаче многочисленных тестовых экзаменов (ОГЭ, ЕГЭ). По этим показателям черноголовские школы находятся на передовых позициях в Московской области, и с этой точки зрения справляются с возложенными на них задачами, а именно, обеспечения поступления черноголовских детей в ВУЗы. Ситуацию с низким уровнем образованности, эрудиции, широты кругозора, не завязанного на тестовые задания, можно разрешить развитием системы дополнительного образования как естественно-научной, так и гуманитарной направленности. Для этих целей в настоящее время в Черноголовке существует несколько учреждений: Черноголовская школа искусств, Импульс с Малой академией наук, Гамма, и Спортивная школа. Некоторые из этих организаций располагаются в неприспособленных для их функционирования помещениях. В связи с этим недоумение вызывает исчезновение из Генерального плана Черноголовки Дома детского творчества, который позволил бы решить многие проблемы с детским дополнительным образованием и тем самым позволил бы повысить общий уровень образованности черноголовских школьников.

Проблемы среднего специального образования, на первый взгляд, не находятся в компетенции муниципальных органов власти, так как решение об открытии средних профессиональных образовательных учреждений принимается на уровне Министерства образования Московской области исходя их нормативов обеспеченности на количество жителей населенного пункта. Черноголовка не проходит по этому критерию. Нас для этого еще мало. Но выход есть, достаточно организовать удобное сообщение с близлежащими городами, в которых есть учреждения, готовящие необходимых для Черноголовки специалистов. В первую очередь, это Фрязино и Электросталь. Помимо решения проблемы с профтехобразованием, некоторым жителям нашего города организация таких удобных и регулярных маршрутов позволит избавиться от необходимости ежедневных многочасовых поездок в Москву, найдя работу в относительной близости от места жительства.

Отдельной проблемой образования в Черноголовке является финансирование. В настоящее время финансирование осуществляется по подушевому принципу – сколько детей ходит, столько денег и выделяется. Деньги на оказание образовательных услуг выделяются из областного бюджета, и они идут на оплату труда педагогов, административного персонала, обслуживающего образовательный процесс, а так же на приобретение учебников, учебных пособий, игр и игрушек, необходимых для образования. Другая часть финансирования, идущая на оплату, так сказать, сопровождения образовательного процесса и содержание здания, поступает из муниципального бюджета. Из этих денег оплачиваются коммунальные платежи, работа технического персонала (дворники, уборщицы, повара, охранники и т.п.), уборка снега, вывоз мусора, ремонты здания, покупается туалетная бумага и расходные материалы для детей и так далее. Казалось бы, проблем возникать не должно. Но они есть. Во-первых, это необоснованное занижение нормативов финансирования муниципальной части. Так, в 2018 году дошкольные образовательные учреждения были профинансированы по нормативам 2016 года. То есть в действующих нормативах не были учтены ни повышение стоимости коммунальных услуг, ни повышение зарплат технических работников, ни, в конце концов, инфляция. Депутаты могут и должны контролировать эту часть бюджетных расходов в ходе процедуры согласования и утверждения бюджета. Почему это не было сделано в 2017 и 2018 годах – вопрос. Во-вторых, как недавно выяснилось, муниципальным образовательным учреждениям выдаются заниженные муниципальные задания. Например, в детский сад реально в среднем по году ходит 300 детей, а муниципальное задание выдано и профинансировано из расчета посещения 270 детей. Следует отметить, что в этом случае денег не хватает как на «присмотр и уход», так и на непосредственно образовательную часть. Очевидно, что в такой ситуации учреждение будет испытывать острую нехватку денег, и это, естественно, будет отражаться на качестве образования. Эта проблема решается налаживанием независимого контроля деятельности финансовых структур администрации города.

Возвращаясь к упомянутому выше Генеральному плану, в Черноголовке нет необходимости строительства новых образовательных учреждений, так как мест в детских садах примерно на 150 больше, чем детей, которые детские сады посещают. В школах же таких свободных мест более 1000. Частные образовательные учреждения могут арендовать помещения в муниципальных школах, снижая тем самым затраты местного бюджета на содержание помещений. Строительство новых помещений для частных образовательных организаций так же не целесообразно в связи с дефицитом земли в пределах города.

Таким образом, задачами совета депутатов в рамках их полномочия являются: ответственный подход к рассмотрению проекта и поправок бюджета, вносимых администрацией; организация эффективного контроля за деятельностью администрации в области финансирования образовательных учреждений; разработка и утверждение муниципальных нормативных актов, позволяющих частным образовательным организациям арендовать незанятые помещения школ; побуждение и контроль за выполнением администрацией задач по организации маршрутов до учреждений профессионально-технического образования и внесением в генеральный план строительства Дома детского творчества.

Голосуйте за команду Яблока - команду Черноголовки. У нас есть понимание по широкому кругу вопросов, начиная от бюджета, и заканчивая коммунальным хозяйством. Мы будем работать в ваших интересах, а значит и в интересах всего города!

1 округ Ермакова Татьяна Георгиевна Шилова Ирина Альфовна Юлов Антон Алексееви

2 округ Фастовец Александр Михайлович

3 округ Джалаева Майя Эбадулаевна Полианчик Даниил Евгеньевич

4 округ Драгун Юрий Петрович Иржак Дмитрий Вадимович Терновой Михаил Владимирович

Прочитали? Понравилось? Отправьте ссылку другу, или
распечатайте и дайте почитать другим!